为使家长在寒假期间，沦为孩子最差的陪伴着，最重要的指导者、引领者，心态遵守起自己的责任和义务，培育孩子较好的行为习惯，不具备将来的竞争力，内乡县师岗镇西岗中心小学在寒假到来之际，为每位学生所列了一份作业表格，给每位家长精心制作了一份学生寒假生活套餐。　　这份学生寒假生活套餐，列出了安全性与身体健康、兴趣与习惯、读者与累积、生活技能、社会实践中、财经与消费六个板块。

每个板块都交叠着素质养练的脉搏，内容详细，孩子可操作性合适得宜，家长后学，有据可依，有章可循，指导建议明确，切实可行，突显着家校养成教育的厚实。　　安全性与身体健康板块：内容有在家长的指导下，孩子学会一些安全性常识，能做市府自护。

堵绝交通、玩火、燃放烟花爆竹、食物中毒、湿溺毙等事故再次发生；每天坚决运动，跑步或跳绳20分钟以上；合理分配时间，确保充裕睡眠中。指导建议是设置情景，让孩子掌控涉及科学知识；制订计划，坚决督导孩子锻炼。展出的方法是开学后，家长开具证明。各班在安全性班会上展出。

　　兴趣与习惯板块：内容有坚决每天用《习字本》，练字半小时；观赏3部爱国主义影视片，后用累积本写观后感；和家长一起已完成三个小制作。指导建议是留意写字三个一；引领学生在学校掌控的三才六艺项目。

展出的方法是开学后，学生上缴《习字本》和《累积本》；在班会课上展开展出。　　读者与累积板块：内容有熟背已习的古诗词；遗文腹20幅对联；坚决每天在《日记本》上写日记；读书一本名著并在《累积本》里写读书所学；坚决每天在《习题本》上做到5道计算题，或做到2道解方程题；以上内容拒绝写出清日期和天气。

指导建议是根据任务合理分配，敦促希望已完成，能和孩子通过游戏等方式指导自学，能知悉孩子每天的任务已完成情况，标明日期，无法重复使用已完成。展出的方法是开学后，以《累积本》、《日记本》、《习题本》、《寒假册》展开展出。　　生活技能板块：内容有讲究卫生，坚决每天进食、洗，诚睡觉换衣；学会自理，整理自己的房间、物品；为长辈做到自己力所能及的事情；除夕夜为家人油炸一道菜，并上传遍班级群中。

指导建议是开学后班级展开交流，票选生活小明星和孝心美少年。展出的方法是开学后，家长开具证明，在班级开展活动展开检测。　　社会实践中板块：内容有家长率领孩子走亲访友，仪仗客人，指导孩子不会用礼貌用语，热情主动与客人交谈；专访出外打零工人员，理解他们的工作生活；理解家乡春节、元宵、冬至等节日习俗，把自己的理解记录下来，不少于3次。

指导建议是父母应当因应学生出外，并且有意识引领和教育。展出的方法是开学后，学校的组织班级积极开展专题讨论活动，展开检测与展出。　　财经与消费板块：内容有指导孩子用自己的一定压岁钱，展开一次合理消费；制订消费计划。

指导建议是家长不要过多干预孩子活动，让孩子尽量独立国家已完成。展出的方法是家长利用微信上载展开展出。　　此举，有效地解决问题了养成教育在家庭层面脱落现象，调动了第一任老师的工作热情，使孩子们综合素质在春节期间的玩乐中获得修养，在修养中获得玩乐，构建了家校双方互助共赢的宗旨，最后超过了联合育人的目的。

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